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Mostrando entradas de marzo, 2021

El elemento básico de la navegación web: Los links

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 Dado que este blog se dedica a la innovación educativa mediante la aplicación de las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), debemos empezar por el recurso más básico y al mismo tiempo más potente relacionado con estas tecnologías. Este recurso no es otro que los links. Los links son el elemento que, en términos generales, utilizamos para navegar por internet, ya sea dentro una misma página o entre distintos portales. Los links son "enlaces" incrustados en secuencias de texto, imágenes, videos o lo que sea, que al clickear en ellos no redirigen a una nueva ventana, página, pestaña o elemento informativo. Cuando compartimos una página con un amigo, un familiar, un profesor o un alumno a través de un correo electrónico, lo que estamos usando es un link. Estos links, conforman el entramado básico que estructura la red que es internet. Es por lo tanto imposible que queramos incorporar las TIC al aula sin utilizar los links, y es importante además que los alumnos s...

Herramientas digitales para trabajar las ciencias: Simulaciones

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 Recientemente hemos trabajado en nuestras clases unas herramientas que yo desconocía y que me han parecido sumamente interesantes para trabajar las ciencias en la escuela. Estas herramientas son las simulaciones, concretamente hemos trabajado con dos simulaciones del proyecto de simulaciones PhET Colorado, concretamente una relacionada con los estados y cambios de la materia , y la otra relacionada con las propiedades de los gases . Ambas simulaciones van destinadas a comprender, constatar o identificar cuestiones relacionadas con las ciencias, sin embargo, a diferencia de una clase magistral en la que es el docente el que ofrece toda la información sobre el tema, son los propios alumnos los que mediante investigación y experimentación pueden acercarse a estos conceptos. Es precisamente esta capacidad de colocar el foco del aprendizaje sobre la acción de alumno la que me parece tan interesante de las simulaciones, si bien es cierto que no son tan visuales como un experimento en vi...